横浜では、令和2年3月、ひとりの中学女子生徒がいじめにより自死しました。その事実は4年経った最近まで公にされず、いじめを隠ぺいする横浜市の教育現場と教育委員会の冷酷な姿勢が浮き彫りになっています。いじめによる自殺を繰り返さないために私たちにできることは何か、教育現場や教育委員会はどうすれば良いのか、いっしょに考えていきたいと思います。
今回は、 いじめ自殺隠ぺいの背景に、正式ないじめの認知方法や学校教育事務所の存在など横浜独自ルールがあることを解説してみました。ご活用いただけたら幸いです。
横浜では、令和2年3月、ひとりの中学女子生徒がいじめにより自死しました。その事実は4年経った最近まで公にされず、いじめを隠ぺいする横浜市の教育現場と教育委員会の冷酷な姿勢が浮き彫りになっています。いじめによる自殺を繰り返さないために私たちにできることは何か、教育現場や教育委員会はどうすれば良いのか、いっしょに考えていきたいと思います。
今回は、 いじめ自殺隠ぺいの背景に、正式ないじめの認知方法や学校教育事務所の存在など横浜独自ルールがあることを解説してみました。ご活用いただけたら幸いです。